» شنبه 11 مرداد 1393 |   ورود or عضویت flags/iran.gif flags/usa.gif flags/saudiarabia.gif flags/sweden.gif flags/france.gif
Show me the SUN
درياره‌ آفتابگردان

« آفتابگردان » به عنوان یک كانون مجازی با هدف فراهم كردن ‎محیطی لذت‌بخش، علمی و مفید و همچنین در دسترس قرار دادن آن‌چه یك كاربر رایانه ‎نیاز دارد، اعم از نرم‌افزارها، آموزش‌های كاربردی، اخبار، نقد و بررسی‌ها، راهنمایی‌ها و ‎...؛ ایجاد شده است.
‎شما می‌توانید، با ‎ثبت نام در سایت عضو خانواده بزرگ و باصفای آفتابگردان شوید و در ‎انجمن‌های گفتگو با دیگر اعضای سایت به بحث و تبادل نظر بنشینید.
‎آفتابگردانی‌ها هدفشان همیاری یکدیگر در زمینه‌های مختلفِ شغلی، درسی، ‎كامپیوتری و ... است و در این راه تا حد توان، از هیچ اقدامی دریغ ‎نمی‌ورزند.
‎امیدواریم شما نیز با حضور در این جمع و اشتراک دانسته‌هایتان با دیگران، آن‌ها را در رسیدن به اهدافشان یاری دهید...

تمامي كالاها و خدمات اين سایت، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
محصولات و خدمات رایگان آفتابگردان:

[ URLهای خود را کوتاه‌تر کنید، روی آن‌ها پسورد بگذارید و آمار بگیرید!]
[تستا؛ سیستم مدیریت آزمون آنلاین]
[پارس‌خوان؛ نرم افزار خوانای متن فارسی]

[بوکفا؛ سیستم مدیریت آنلاین کتابخانه]
[سیستم مدیریت کتابخانه]
[تیکفا؛ سیستم مدیریت پشتیبانی آنلاین مشتریان]


[نُمْرا؛ سیستم مدیریت آموزشگاه]

[بازی آنلاین نیکا]

طراحی و میزبانی سایت خود را
به تیم آفتابگردان بسپارید!



کلیپ ویدئویی معرفی آفتابگردان
‎با وارد کردن ایمیل خود در کادر زیر می‌توانید از ارسال اخبار جدید در سایت از طریق ایمیل، مطلع شوید:

اخبار کوتاه سایت:


بلوک کاربری
 
عضویت
کلمه عبور را فراموش کرده ام

 
کاربران سایت:
مجموع: 18,435
آخرین: sabernasri

کاربران حاضر درسایت:
مهمان: 209
عضو: 2
مجموع: 211

Last Seen Users:
mrsmhn  |  Hamid  |  bidak  |  rosva  |  meysam_2020  |  amirhosein  |  saman25  |  sepehr-arbab  |  alireza1991  |  vahidh  |  mhk158  |  amo_satar  |  sabernasri  |  bandar53  |  MrSilva  |  mohamad_torabi  |  hojjatparsa  |  arazpc  |  monireh  |  palisataha  |  hamid_reza_m  | 


ورود مشتریان تبلیغاتی
نام کاربری:
کلمه عبور:

موضوعات اخبار

عكس رندوم از گالري عكس
عکسي با کيفيت مرتبط با طرح​هاي عمران و ساختمان
عکسي با کيفيت مرتبط با طرح​هاي عمران و ساختمان
نام مجموعه: مورد نياز در طراحي
صفحه اول گالري


مطالب پیشنهادی

آرشیو اخبار به صورت موضوعی


محصولات فروشگاه سایت

پرفروش‌ترین محصولات فروشگاه آفتابگردان:




تعداد آموزش‌ها: 554         تعداد شاخه ها: 65         كل بازدیدها: 4129880
    

آخرين ارسال‌ها به تالار گفتمان

یک نکته: هر قدر به طبيعت نزديك شوي، زندگاني شايسته تري را پيدا مي‌كني. (نيما يوشيج)
ذکر روز شنبه: يا رَبَّ العالَمين

راهنما: برای رفتن به آخرین پست هر تاپیک، روی کلیک کنید. لیست آخرین تاپیک‌های انجمن‌ها:
موضوعات  پاسخها   نویسنده   بازدید   آخرین ارسال 
 آموزش نصب تستا2 در xampp در ویندوز8 1 sabernasri 22 amirhosein 
 چطور سایت داینامیک طراحی کنم 6 hamid_reza_m 111 Hamid 
 فعال سازی Wifi کامپبوتر بوسیه USB 4 sajad1367 133 Hamid 
 بخشی از کد برنامه رو حذف کردم ولی هنوز اجرا میشه! 3 hamid_reza_m 66 sepehr-arbab 
 تو ایران یه باسواد میخوام جواب بده 5 mhbsh 197 amo_satar 
 کمک فوق العاده فوری میخوام(اسلایدر) 2 vahidh 61 vahidh 
 عرور دادن موقع کپی ویندوز در فلش 9 sajad1367 139 sepehr-arbab 
 پیدا کردن پسورد و یوزر نیم ادمین سایت 6 matsa 188 sepehr-arbab 
 پاورپوینت 2 yousefgharibi 100 yousefgharibi 
 دریافت چند فکس همزمان با کامپیوتر 1 mhbsh 83 amo_satar 
 نصب USB بلوتوث در کامپیوتر 1 sajad1367 79 sajad1367 
 معرفی یک سایت جالب و مفید برای اساتید و علاقمندان به سخنرانی و تدریس 0 MrSilva 79 MrSilva 
 قال رسول الله (ص) :یا علی لایعرفک الا الله و انا 0 amo_satar 70 amo_satar 
 چگونه فایل explorer.exe را به پنجره task manager در ویندوز 8 اضافه کنم./ 1 sajad1367 87 amo_satar 
 نصب نمرا روی لوکال هاست توسط ومپ سرور 0 miladat 89 miladat 
موضوعات:5306 | ارسالها: 29113 | بازدیدها: 9537180 | پاسخها: 23800 | کاربران:  18435
[ تالار گفتمان ]   [ ارسال‌هاي بعد از آخرين بازديد شما ]   [ 50 پست آخر انجمن‌ها ]   [ جستجو ]

لينك‌هاي روزانه

مناجات‌هایی برای وداع با ماه رمضان
سایتی برای ناخوانا کردن (نوعی رمزگذاری) کدهای PHP
کلیپ جدید و دیدنی «تنهاترین» در وصف امام علی(ع) با صدای محسن چاوشی
کتابخانه دارالحدیث (متن کتب شیعی به صورت آنلاین)
لیستی از شرکت‌های تهرانی جهت گذراندن دوره کارآموزی
خطبه شعبانیه (توصیه های پیامبر قبل از ورود به ماه رمضان)
خرید ویدئوی کنفرانس‌های اپل و گوگل در سال ۲۰۱۴ (WWDC 2014 & Google IO 2014)
سایتی حاوی صوت تلاوت آیه به آیه قرآن از تمام قاریان دنیا (ویژه طراحان پروژه های قرآنی)
برادرهای حاج آقای قرائتی را دیده‌اید؟
کلیپ زیبایی در مورد جوانان و امام
یک سایت جالب و ضروری برای کسانی که با CSS و CSS Sprite کار دارند
چگونه امکان Hibernate را در Mac OS فعال کنیم؟
آیا تحصیل علوم غیردینی (مثل کامپیوتر) نیز مورد تأیید و قبول اسلام هست؟ (دقیقه ۱۰ به بعد)
چرا همه متن‌های آزمایشی با lorem ipsum شروع می‌شوند؟ این متن چیست و از کجا آمده؟
چگونه خط پاورقی را در Word از چپ به راست منتقل کنیم؟ (در همه نسخه‌های 2007 و 2010 و 2013)

جدیدترین دانلودهای مرکز دانلود آفتابگردان


اینجا آفتابگردان است، ساعت، ساعتی طلایی: نمرا ۳ منتشر شد! Nomra 3 Released

این هم پایان انتظار کسانی که بیش از یک سال است سراغش را از ما می‌گیرند:

N o m r a  3

تا به حال از هیچ کدام از سیستم‌های ما به اندازه نمرا ۳ و زمان انتشار آن سؤال نشده است و ما فکر می‌کنیم این اشتیاق برای انتشار، بی‌جهت نبوده است! چون معتقدیم:

نمرا ۳ یعنی همه‌ی آنچه که برای مدیریت آنلاین یک مؤسسه آموزشی نیاز دارید!

در ۲۵ تیر ماه ۱۳۹۱ بزرگ‌ترین پروژه آفتابگردان با نام «سیستم مدیریت آنلاین نمرات، نُمْرا» متولد شد. پروژه‌ای که فقط ۶ هزار بار مستقیماً از روی آفتابگردان دانلود شده است. (حالا صدها سایت دیگر که نمرا را برای دانلود گذاشته‌اند، نادیده بگیریم) مدتی بعد نیز ما نمرا ۲ را با جمعآ (سیستم جمع آوری تکالیف) عرضه کردیم...

پس از آن، به مدت ۲ سال ما خواسته‌های شما را شنیدیم. ده‌ها ایمیل حاوی پیشنهاداتی برای افزایش امکانات نمرا به دست ما رسید. برخی ایمیل‌ها حاوی چندین صفحه توضیحات مفصل بود و این نشان از اهمیت نمرا برای مخاطبانش دارد. ما خط به خط این پیشنهادات را تحلیل کردیم و امروز، در عید مبارک فطر، در ۲ سالگی نمرا و پس از ارائه فوق العاده موفق برادرش تستا ۳، نمرا ۳ را معرفی می‌کنیم! پروژه‌ای با ۴۰ هزار خط کد! (یعنی ۲ برابر تستا ۳) و در یک کلام:

ما نمرا ۳ را کاری می‌دانیم کارستان!

توجه: در این مطلب، منظور از دانش‌جو، دانشجوی دانشگاه نیست. بلکه هر نوع جوینده دانش در هر نوع مؤسسه منظور ماست...

نمایی از پنل دانش‌جویی نمرا ۳ (برای مشاهده تصاویر این مطلب در ابعاد واقعی، روی آن‌ها کلیک کنید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot0.jpg

امکانات جدید نمرا ۳:

اگر می‌خواهید همه امکانات نمرا ۳ را با توضیحات کامل ببینید، می‌توانید این ویديو که در حقیقت یک جلسه آموزش نصب و استفاده از نمرا ۳ است را دانلود نمایید (روی عکس زیر کلیک نمایید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-video-tutorials.jpg

 

برای کسانی که امکان دانلود ویدئو را ندارند، لیست امکانات جدید نمرا ۳ را درج می‌کنیم:

۱- نمرا ۳ قابلیت به کارگیری در همه محیط‌های آموزشی را دارد:

کسانی که تحلیل‌گر نرم افزار باشند می‌فهمند که طراحی سیستمی که بشود هم در مدارس ابتدایی تا دبیرستان (با انواع روش‌های نمره‌دهی مانند توصیفی و غیرتوصیفی)، هم در دانشگاه‌ها (با آن پیچیدگی‌های خاص خود) و هم در مؤسسات آموزشی آزاد (مانند مؤسسات زبان، کامپیوتر، حسابداری و ...) و هم به عنوان یک سیستم دستیار مدرس و خلاصه در هر محیط آموزشی به کار گرفته شود، چقدر سخت است! بارها و بارها مجبور بودیم ساختار سیستم را تغییر دهیم تا نهایتاً به سیستمی برسیم که همه مفاهیم در همه محیط‌ها را در بر گیرد.

نمرا ۳ با پشتیبانی از مفاهیمی مانند «پایه‌ی تحصیلی» (مانند: پایه اول، دوم، سوم در مدارس یا ترم اول، دوم، سوم در دانشگاه)، «رشته تحصیلی» (مانند: فناوری اطلاعات، حسابداری، علوم انسانی)، «نوع واحد» (مانند: تئوری، عملی، کارگاهی، آزمایشگاهی) نیازهای محیط‌های آموزشی مختلف را برآورده کرده است.

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot1.png

۲- نمرا ۳ امکان تعریف چندین ستون نمره را فراهم می‌کند:

برخلاف نمرا ۲ که فقط امکان درج یک نمره پایانی بود، حالا شما می‌توانید ستون‌های نمرات را به دلخواه و با ضرایب مختلف تعریف کنید؛ به طور مثال در مدارس: نمره مستمر اول با ضریب ۱، پایانی اول با ضریب ۲، مستمر دوم با ضریب ۱ و پایانی دوم با ضریب ۶ یا هر ضریب دیگری و در دانشگاه‌ها: میان‌ترم با ضریب دلخواه، پایان‌ترم با ضریب دلخواه، پروژه و ...
و جالب اینجاست که هر مدرس می‌تواند برای دوره‌ی خود یک نوع ستون نمره داشته باشد. مثلاً در یک درس نیاز دارد که پنج نوع نمره‌ی مختلف با ضرایب مختلف (پروژه، حضور و غیاب، میان‌ترم، پایان‌ترم و...) با هم ترکیب شوند تا نمره نهایی آن درس به دست آید و در درس دیگر نیاز دارد که فقط یک ستون نمره وجود داشته باشد.

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot2.png

ضمناً نوع نمره‌دهی توصیفی نیز برای هر دوره به طور مجزا قابل تعریف است. یعنی یک دانش‌جو می‌تواند چند دوره با نمره توصیفی داشته باشد و چند دوره با نمره غیرتوصیفی. سیستم هوشمندانه می‌‌فهمد که معدل را چطور محاسبه کند.

فقط به فرم افزودن دوره نگاهی بیندازید تا ببینید چه امکانات جذابی در مورد هر دوره تعبیه شده است (روی عکس کلیک کنید تا در ابعاد بزرگ دیده شود):

۳- نمرا ۳ امکانات مالی مربوط به شهریه ثابت و متغیر و پرداخت آنلاین را پشتیبانی می‌کند:

ده‌ها مؤسسه از ما خواستند که نمرا را به درگاه‌های بانک متصل و امکان واریز شهریه و هزینه دوره‌ها را فراهم کنیم و ما به طور پراکنده این کار را برای آن‌ها انجام داده بودیم. اما حالا یک سیستم جامع امور مالی در نمرا ۳ تعبیه شده است:

- امکان افزودن هزینه‌هایی مانند شهریه ثابت، بیمه، کمک به مدرسه و امثالهم به حساب مالی کاربران به صورت گروهی وجود دارد.
- هر «نوع واحد» (مانند تئوری، عملی و ...) در هر ترم تعیین قیمت می‌شود و هزینه دوره‌ها بر اساس آن‌ها محاسبه می‌شود.
- کاربر در پنل خود بخشی با عنوان «وضعیت مالی» و «واریز آنلاین» دارد که امکان مشاهده بدهی و پرداخت آنلاین آن‌را دارد.
- نمرا ۳ به سه درگاه واسط PayLine.ir و ParsPal.com و ZarinPal.com و دو درگاه مستقیم بانک: بانک ملی و بانک ملت متصل می‌شود. فقط کافی‌ست نام کاربری و رمز عبوری که آن سایت‌ها به شما می‌دهند را به نمرا بدهید تا همه چیز آماده شود!
- مدیر می‌تواند تنظیم کند که دانش‌جو بدون تسویه حساب، امکان مشاهده کارنامه خود را نداشته باشد و از این طریق کاربر را مجبور به پرداخت شهریه کند.

یک نگاه به بخش تنظیمات سیستم در نمرا ۳ بیندازید تا از امکاناتی که تعبیه کرده‌ایم متعجب شوید (روی تصویر کلیک نمایید):

نمایی از امکانات مالی مدیر امور مالی:

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot15.png

۴- نمرا ۳ امکان انتخاب واحد توسط دانش‌جویان را فراهم می‌کند!

بله، همان چیزی که صدها مؤسسه منتظرش بودند! نمرا ۳ امکان انتخاب دوره توسط دانش‌جو را فراهم می‌کند! شما می‌توانید تعیین کنید که ابتدا هزینه دوره را پرداخت کند و سپس اجازه انتخاب داشته باشد یا نه، فعلاً با حداقل موجودی مثلاً ۱۰۰ هزار تومان، مجاز به انتخاب دوره‌ها شود و به مرور شهریه را پرداخت کند...

هر دوره، ظرفیت خاص خود را دارد که با تکمیل ظرفیت، دیگر امکان انتخاب واحد وجود نخواهد داشت. نهایت تعداد واحد قابل انتخاب (ویژه دانشگاه‌ها) هم تحت کنترل شماست ;)

نمایی از بخش انتخاب واحد توسط کاربر (روی تصویر کلیک کنید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot5.png

۵- نمرا ۳ به پنل پیامک شما (SMS) متصل می‌شود:

بله، مطمئنیم این هم شما را مانند ما ذوق‌زده کرده است چون کمتر مؤسسه‌ای بود که از نمرا استفاده کند و این امکان را درخواست ندهد. فقط کافی‌ست سه پارامتر نام کاربری، رمز عبور و URL پنل خود را (در صورتی که از پنل‌های مشهور پیامک باشد که به احتمال زیاد، هست) در نمرا وارد کنید تا امکان ارسال پیامک از طرف مدیران و مدرسین به: یک دانش‌جو، با کل دانش‌جویان یک دوره، یا والد یک دانش‌جو یا کل والدین دانش‌جویان یک دوره فراهم شود.

۶- نمرا ۳ به سیستم بسیار جذاب (و بسیار پیچیده‌ی) پیغام خصوصی مجهز است:

اگر بپرسید سخت‌ترین بخش طراحی نمرا ۳ که بیشترین «برگشت‌به‌عقب» را داشت، کجا بود، قطعاً خواهیم گفت سیستم پیغام خصوصی! در حقیقت ما یک سیستم مدیریت ایمیل در بطن نمرا طراحی کردیم!! آنقدر این بخش پیچیده بود که در انجمن‌های مختلف خارجی متوسل به کارشناسان کل دنیا شدیم تا در تحلیل سیستمی که بتواند بین موجودیت‌های مختلف (دانش‌جو، مدیر، مدرس، والد) امکان ارسال پیغام خصوصی داشته باشد به ما کمک کنند!
نهایتاً سیستمی طراحی شد که بلاشک شما را مجذوب خواهد کرد طوری که دلتان می‌خواهد همینطور پیغام خصوصی بفرستید!!!

فقط نگاهی به پنل ارسال پیغام در بخش مدرسین بیندازید (روی تصاویر کلیک کنید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot6.png http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot7.png

۷- بله، نمرا ۳ پنل والدین نیز دارد!

بارها و بارها مدارس از ما خواستند که پنل والدین برای نمرا طراحی کنیم و ما به آن‌ها قول دادیم که در نمرا ۳ این امکان فراهم شود.

از این پس، والدین با ورود به آدرس x.com/parent و وارد کردن شماره‌ دانش‌جویی فرزندشان و پسورد مخصوص به والدین که از مدیر مؤسسه تحویل می‌گیرند، می‌توانند از جزئی‌ترین وضعیت فرزند خود مطلع شوند، ضمن اینکه مدرس و مدیر می‌تواند پیغام‌های خصوصی و ایمیل و پیامک به والدین ارسال کند... والد می‌تواند هزینه‌های فرزند را نیز پرداخت کند، وضعیت حضور و غیاب او را ببیند و ...

۸- نمرا ۳ امکان نظرسنجی از مدرسین در پایان هر ترم را دارد!

هیچ چیز مانند بازخورد از دانش‌جویان، رتبه مدرس را مشخص نمی‌کند. ما این امکان را تعبیه کرده‌ایم که مدیر سیستم در پایان ترم، هر تعداد سؤال که خواست مطرح کند و از دانش‌جویان به طورت اختیاری بخواهد و یا شرکت در نظرسنجی را اجباری کند تا قبل از مشاهده کارنامه در نظرسنجی مربوط به تمام اساتید خود شرکت کنند و در مورد هر سؤال، به اساتید خود نمره 0 تا 20 بدهند! [حالا نوبت نمره‌دهی دانش‌جویان به اساتید است! :) ] سیستم در هر ترم از مدرس، در مورد هر سؤال، میانگین می‌گیرد و در پروفایل مدرس ذخیره می‌کند:

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot8.png

نتیجه نظرسنجی در هر ترم در پروفایل مدرس:

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot9.png

۹- نمرا ۳ امکان ثبت حضور و غیاب توسط مدرس و همینطور، امکان مشاهده، چاپ و ثبت حضور و غیاب توسط مدیران را فراهم می‌کند!

امکان حضور و غیاب به بهترین شکل در نمرا ۳ چه در پنل مدرس و چه در پنل مدیران فراهم شده. امکان افزودن بی‌نهایت جلسه با امکان درج توضیحات و یا درج نمره در هر جلسه وجود دارد...

۱۰- نمرا ۳ انواع خروجی از داده‌ها را پشتیبانی می‌کند:

فقط لیستی از خروجی‌های جذاب نمرا ۳ را ببینید:

- امکان چاپ کارت عضویت (کارت دانشجویی، کارت دانش‌آموزی و ...)

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot11.png

- امکان چاپ گواهی پایان‌دوره! (ویژه مؤسسات آزاد)

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot10.png

- چاپ صورتجلسه حضور دانش‌جویان در امتحان (برای گرفتن امضا و تطبیق عکس و مشخصات) (روی تصویر کلیک کنید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot12.png

- امکان چاپ صورتجلسه برگزاری امتحان (مربوط به مراقبین و مدیران جلسه امتحان) (روی تصویر کلیک کنید):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot13.png

- امکان چاپ کارنامه کلی یا کارنامه هر ترم دانش‌جو با امکان نمایش میانگین نمرات دانش‌جویان و رتبه دانش‌جو در کلاس (این هم از آن امکاناتی بود که ده‌ها مدرسه و دانشگاه متقاضی آن بودند):

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot14.png

- امکان چاپ لیست حضور و غیاب خام
- امکان چاپ لیست حضور و غیاب پر شده در ترم توسط مدرس

۱۱- نمرا ۳ به مداد جادویی مجهز است!

ما می‌خواهیم ایده‌ی «مداد جادویی» را به نام تستا و نمرا ثبت کنیم! در تمام بخش‌های نمرا و تستا در پنل‌های مختلف، شما در گوشه‌ی صفحات، یک مداد جادویی خواهید دید که با کلیک روی آن، تمام بخش‌های صفحه قابل ویرایش خواهد بود. این مداد آنقدر مهم است که می‌تواند باعث شود بسیاری از خروجی‌هایی که شما نیاز دارید و ممکن است در نمرا به صورت دیگری تعبیه شده باشد را شما خودتان با چند کلیک ایجاد کنید! مثلاً لیست حضور و غیاب ما ۱۶ جلسه دارد و شما به ۲۰ جلسه نیاز دارید؟ مشکلی نیست، روی این مداد کلیک کنید تا امکان افزودن ستون‌های بیشتر فراهم شود و حالا از لیست پرینت بگیرید... می‌خواهید جمله‌ای روی کارت عضویت بنویسید که ما ننوشته‌ایم؟ مشکی نیست، روی آن مداد که در تصویر کارت عضویت در بالا می‌بینید، کلیک کنید و هر بلایی خواستید به سر کارت عضویت بیاورید! می‌خواهید ده‌ها شماره دانش‌جویی را با هم کپی کنید؟ مشکلی نیست، روی آن مداد کلیک کنید و ستون شماره دانش‌جویی‌ها را با یک کلیک انتخاب و کپی کنید!! این مداد در پنل‌های مختلف، هر کجا که کاربران مختلف سیستم به آن نیاز داشته باشند، خودش را نشان خواهد داد و هر کجا که لازم نباشد و یا خطرناک باشد (مثلاً در پنل کاربری) خودش را مخفی می‌کند! و جالب اینجاست که این مداد جادویی، خودش در پرینت‌ها چاپ نخواهد شد ;) (واقعاً جادویی‌ست!)

۱۲- نمرا امکان افزودن دانش‌جویان و مدرسین را از یک فایل اکسل (و csv) فراهم می‌کند‍!

خیلی‌ها از ما خواستند کار افزودن دانش‌جویان و مدرسین به سیستم را سریع‌تر کنیم. ما بهترین حالت را تعبیه کرده‌ایم! همه مشخصات و حتی عکس‌ها به صورت گروهی و از طریق فایل اکسل و csv قابل بارگذاری است.

۱۳- در نمرا ۳ همه چیز تحت کنترل است!!

- اینکه دکمه «برنامه هفتگی»، یا «کارنامه» یا «کارت ورود به جلسه» در پنل دانش‌جویان دیده شود یا خیر،
- اینکه مدرس اجازه دهد دانش‌جویان حضور و غیابشان را ببینند یا خیر،
- اینکه مدرس و مدیر تعیین کند که از طرف دانش‌جویان پیغام خصوصی قبول می‌کند یا خیر؟
- امکان ریست کردن رمز عبور توسط خود دانش‌جویان و مدیران و مدرسین
- اینکه شما می‌خواهید سیستم به مدرسین لقب «استاد» بدهد یا «دبیر»، به دانش‌جویان لقب «دانشجو» بدهد یا «دانش‌آموز»؟
- اینکه در فرم عضویت یا پروفایل کاربران چه فیلدهایی نشان داده شود، اجباری باشد، اختیاری باشد؟
- و خلاصه همه امکانات سیستم، تحت کنترل است!

۱۴- + ده‌ها امکان جذاب دیگر

حقیقتاً اگر بخواهیم همه امکانات نمرا ۳ را توضیح دهیم، یک کتاب مفصل خواهد شد!
امکانات ریز و درشتی مثل:
- امکان سورت جدوال بر اساس ستون‌های مهم.
- امکان جستجو در تمامی لیست‌ها با فیلدهایی که کاربران نیاز مبرم دارند. (مثلاً در لیست انتخاب واحد، دانش‌جو فقط کافی‌ست بخش از نام خانوادگی مدرس مورد علاقه‌اش را جستجو کند تا لیست دوره‌های ارائه شده با او مشاهده شود و انتخاب کند. جستجو بر اساس پایه، کلاس و ... در لیست دانش‌جویان و...)
- تغییر اندازه تمامی پنجره‌ها به شکلی جذاب که مرور نتایج را بسیار راحت خواهد کرد.
- روان کردن کار با نمرا با پیش‌بینی رفتار شما. مثلاً ما می‌دانیم شما وقتی وارد لیست دانش‌جویان می‌شوید، اکثر اوقات می‌خواهید بر اساس شماره دانش‌جویی جستجو کنید، پس به محض ورود، کرسر موس را در فیلد جستجو و بر اساس شماره دانش‌جویی قرار داده‌ایم. در فرم‌های «افزودن»، نیازی به استفاده از موس نخواهید داشت! تند تند داده‌ها را ثبت کنید...
- امکان تعیین جنسیت و رشته تحصیلی هنگام افزودن گروهی دانش‌جویان.
- ظاهر شدن راهنما‌های لازم، هنگامی که شما به آن‌ها نیاز دارید!
- پشتیبانی از جدیدترین تکنولوژی‌ها در طراحی وب. (ما در این سیستم، قدرتمان در طراحی وب را به رخ کشیده‌ایم :) ...)
- و و و ده‌ها امکان دیگر.

۱۵- هنوز یکی مانده: بله، نمرا ۳ به تستا ۳ متصل می‌شود :)

این امکان، بدون شک تستایی‌ها را ذوق‌زده خواهد کرد!

ما این را خوب می‌دانیم که در گذشته سخت بود که برای دانش‌جویان خود یک تکلیف با عنوان «شرکت در آزمون در تستا» در نظر بگیرید! چون باید اولاً یک بار دیگر در تستا دانش‌جویان را تعریف می‌کردید و نام کاربری و رمز عبوری احتمالاً متفاوت نسبت به نمرا به آن‌ها اختصاص می‌دادید، ثانیاً وقتی در آزمون شرکت می‌کردند، برای مشاهده نمره آن‌ها باید از نمرا به تستا می‌رفتید و نهایتاً یک بار نمره‌شان را در نمرا در پنل تکالیف ثبت می‌کردید!

همه این دردسرها با Sync شدن (هماهنگ شدن) تستا ۳ و نمرا ۳ تمام شد!

از این پس، تستا ۳ (با آپدیت به نسخه Testa 3.3.3) می‌تواند به عنوان یک ماژول روی نمرا ۳ نصب شود. با این کار، تستا داوطلبان را از نمرا می‌خواند! یعنی همان دانش‌جویی که در پنل نمرا است، با همان نام کاربری و رمز عبور می‌تواند در آزمون‌هایی که اجازه داده شده شرکت کند و نیازی به تعریف مجدد نیست!
از آن جذاب‌تر: اگر یک مدیر در تستا با نام مثلاً x تعریف کنید و یک مدرس نیز با نام x در نمرا داشته باشید، سیستم هوشمندانه می‌فهمد که این مدرس، همان مدیر است... بنابراین آن مدرس هنگام تعریف تکالیف، با چنین صحنه‌ای مواجه خواهد شد:

http://img.aftab.cc/news/93/nomra3-screenshot16.png

همانطور که می‌بینید، سیستم آزمون‌های طراحی شده توسط آن مدرس را برایش نشان خواهد داد و فقط کافی‌ست نام آزمون را انتخاب کند، تا ما حتی آن جمله مربوط به متن تکلیف را هم برایش بنویسیم!
و جذاب اینکه: دانش‌جو به محض شرکت در آزمون، نمره نهایی‌اش در پنل تکالیفش، خود به خود ثبت می‌شود و وضعیت تکلیف به «انجام شده-پذیرفته شده» تغییر می‌کند!

عزیزانی که تستا ۳ را خریداری کرده‌اند و می‌خواهند تستا را روی نمرا نصب کنند، باید به بخش پشتیبانی تستا ایمیل بزنند تا به رایگان نسخه 3.3.3 مربوط به خودشان را تحویل بگیرند.

توجه:

- ابتدا باید نمرا ۳ نصب شود و سپس تستا ۳.۳.۳
- اگر الان یک تستا دارید، باید از آزمون‌های آن خروجی بگیرید و در تستایی که روی نمرا نصب کرده‌اید بارگذاری کنید.
- برای هر مدرس باید یک مدیر با حداقل دسترسی «افزودن آزمون» در تستا تعریف کنید.

 

قیمت نمرا ۳ و خرید آنلاین:

شاید باور نکنید که بعد از افزودن این همه امکانات به نمرا، ما قصد داشتیم از ارائه نمرا به صورت عمومی منصرف شویم!!! چون حقیقتاً حیفمان می‌آمد این زحمات را با هزینه‌های اندک عوض کنیم و از طرفی نمی‌شود بیش از توان مشتریان قیمت اعلام کرد.

به هر حال، ما پس از بررسی‌های مختلف روی استفاده کنندگان از نمرا، به این نتیجه رسیدیم که ما سه دسته کاربر داریم. بنابراین برای هر کدام از آن‌ها یک نسخه از نمرا ۳ با قیمتی متفاوت را عرضه کردیم. دقت کنید که تنها محدودیت هر نسخه، همانی است که بیان می‌کنیم و بقیه امکانات در سه نسخه، فعال بوده و هیچ فرقی با هم ندارند:

۱- نسخه «تک-مدرس» (Single Teacher):

یک گروه از کاربران نمرا، مدرسین و اساتید عزیزی هستند که با تمایل خودشان و برای پیشرفت دانش‌جویانشان یک سایت راه‌اندازی کرده‌اند و از نمرا روی آن سایت، برای دانش‌جویان خود استفاده می‌کنند. بنابراین، فقط «یک مدرس» از نمرا استفاده می‌کند. ما نسخه «تک-مدرس» را برای این عزیزان با حداقل قیمت، یعنی با قیمت ۱۱۰ هزار تومان آماده کرده‌ایم. در این نسخه، فقط امکان افزودن یک مدرس وجود دارد. یعنی همه دوره‌ها با یک مدرس ارائه می‌شود... هیچ محدودیتی در تعداد دوره‌ها و درس‌ها و غیره وجود ندارد...

۲- نسخه «مؤسسات کوچک» (یا در اصطلاح علمی، SMEها):

یک گروه از نمرایی‌ها مؤسساتی هستند که تعداد محدودی دوره در هر ترم دارند. در این نسخه از نمرا، در هر ترم، نهایتاً ۵۰ دوره قابل تعریف است. (منظور از دوره، ارائه یک درس توسط یک مدرس است)
این نسخه از نمرا، با قیمت ۴۱۰ هزار تومان ارائه می‌شود.

۳- نسخه «مؤسسات بزرگ» (LE: Large Enterprises):

گروه دیگری از مؤسساتی که از نمرا استفاده می‌کنند، دانشگاه‌ها، مدارس و مؤسسات بزرگی هستند که ده‌ها دوره در هر ترم ارائه می‌کنند. این نسخه از نمرا، هیچ محدودیتی در هیچ بخش نخواهد داشت.
این نسخه، با قیمت ۷۱۰ هزار تومان عرضه می‌شود.

نحوه‌ی خرید:

* مژده و عیدی: طبق معمول، به کسانی که در ده روز اول یعنی تا جمعه ۱۷ مرداد اقدام به خرید کنند، ۱۰ درصد تخفیف داده می‌شود. یعنی قیمت‌ها ۹۹ هزار تومان، ۳۶۹ هزار تومان و ۶۳۹ هزار تومان در نظر گرفته می‌شود)

برای سفارش نمرا ۳، فقط کافی‌ست با کلیک روی لینک‌های زیر به بانک متصل شده و به صورت آنلاین هزینه را پرداخت نمایید. مانند تستا، در کمتر از ۱۲ ساعت، نمرا ۳ با دو کلید آنلاین و آفلاین به ایمیل شما ارسال خواهد شد:

برای خرید نمرا نسخه تک-مدرس اینجا کلیک کنید.

برای خرید نمرا نسخه مؤسسات کوچک اینجا کلیک کنید.

برای خرید نمرا نسخه مؤسسات بزرگ اینجا کلیک کنید.

نکاتی در مورد خرید نمرا:
۱- مانند تستا ۳، هر کاربر مجاز است نمرا ۳ را
فقط بر روی یک سایت نصب کند. اما بر روی آن سایت، هر چند بار که خواست می‌تواند (مثلاً در چندین زیردامنه) نصب کند. یعنی کلیدی که هنگام خرید به شما داده خواهد شد مختص سایت شماست و بر روی سایت دیگران کار نخواهد کرد.
۲- بنا بر نکته بالا، خریدار هنگام خرید، حتماً باید آدرس سایتی که قصد نصب بر روی آن‌را دارد اعلام کند تا کلید خاص آن سایت ارسال شود.
۳- هر کاربر با خرید نمرا، دو کلید دریافت می‌کند که یکی از آن‌ها برای استفاده لوکال می‌باشد. یعنی نصب به صورت لوکال برای کسی که نمرا را خریداری کرده باشد (و نه دیگران)، ایرادی ندارد.
۴- این مبلغ، مادام العمر است. (مانند هاست و دامنه نیست که به صورت سالیانه شارژ شود)
۵- تمامی آپدیت‌های سطح یک (یعنی آپدیت‌های مهم و کوچک) برای خریداران، رایگان خواهد بود اما ممکن است مانند هر نرم افزار پولی دیگری، یک آپدیت عظیم عرضه شود که آن آپدیت با هزینه باشد.
۶- اگر یک خریدار قادر نباشد نمرا را بر روی سایت خود نصب کند، این کار به رایگان برای وی انجام خواهد شد. (البته فراهم کردن بستر سخت‌افزاری و نرم‌افزاری مربوط به سرور طبیعتاً به عهده ما نیست و باید از هاستینگ خود بخواهید به طور مثال PHP را روی سرور شما نصب کند... که البته در ۹۹ درصد مواقع نیاز به هیچ تنظیماتی از طرف هاستینگ نیست)
۷- خریدار، باید در نگهداری کلیدها و همینطور کدهای نمرای ارسالی مراقبت‌های لازم را داشته باشد. ما بر روی بخشی از پروژه که هیچ کس نخواهد دانست، کد خاص خریدار را درج می‌کنیم. اگر زمانی مطلع شویم که کدهای پروژه (برخلاف قوانین و وجدان) بدون اجازه ما منتشر شده است، از روی آن کد، خریدار خاطی را شناسایی خواهیم کرد و قوانین بازدارنده (که در ادامه خواهد آمد) را برای شخص خاطی در نظر خواهیم گرفت.
۸- حذف لینک و نام نمرا (کپی‌رایت آن) مجاز نیست. (البته تغییر لوگوی نمرا و قرار دادن لوگوی مؤسسه‌ی شما مشکلی ندارد) همچون بسیاری از سیستم‌های مطرح دنیا، حذف کپی‌رایت فقط به شرطی مجاز است که خریدار مبلغی را اضافه‌تر بپردازد. ما مبلغ حذف کپی‌رایت را برای هر سه نسخه از نمرا، ۱۰۰ هزار تومان در نظر گرفته‌ایم که باید به صورت جداگانه پرداخت شود. (در صورت نیاز، برای پرداخت این مبلغ، اینجا کلیک کنید)

۹- هر خریدار نهایتاً می‌تواند یک بار دامنه خود را تغییر دهد و با تضمین اینکه نمرا بر روی دامنه اول به هیچ وجه استفاده نخواهد شد، کلید جدیدی دریافت کند. اگر مجدداً دامنه تغییر کرد، باید کلید جدیدی خریداری شود.
۱۰- ما به طور دائم سایت‌های خریدار نمرا را بررسی می‌کنیم تا از قوانین بالا تجاوز نشده باشد. ضمن اینکه سیستمی در نمرا تعبیه کرده‌ایم که به محض نصب بر روی یک سایت، این موضوع به ما اطلاع داده خواهد شد تا از این طریق، از نصب‌های غیرمجاز خودداری شود.
یک نکته: قوانین بازدارنده که تعبیه کرده‌ایم، حقیقتاً دلیلی جز حمایت از توسعه نمرا ندارد. ما و شما دوست داریم نمرا هر روز بهتر شود، پس ما باید روی این پروژه متمرکز شویم و شما نیز حامی ما باشید. همانطور که پس از ارائه تستا ۳ ثابت کردیم، ما دائم در حال ارتقای سیستم‌هایمان و افزودن امکانات به آن‌ها هستیم. ما برنامه‌های بزرگی برای نمرا داریم که بدون حمایت شما هرگز ممکن نخواهد بود.
۱۱- با توجه به واضح بودن توضیحات و فیلم‌ها و امکانات، پس از تحویل نمرا و کلید نصب، امکان برگشت مبلغ وجود ندارد.

تغییرات در سیاست‌های بازدارنده و کلیدها:

ما در تستا ۳، تجربه بسیار خوبی در برخورد کاربران با این پروژه داشتیم. از بین بیش از ۳۰۰ مشتری، فقط ۲ مشتری از قوانین تجاوز کردند که آن‌ها هم پس از شناسایی و هشدار، پذیرفتند که اشتباه کرده‌اند و مبلغ زیانی که به ما وارد کرده بودند را پرداخت کردند.
ما می‌دانیم که با آموزش کشور و افرادی فرهنگی طرف هستیم و آن‌ها ما را به خوبی درک خواهند کرد.
اما متأسفانه افراد فریب‌خورده‌ای هستند که ممکن است از عدم آگاهی مدرسین و مؤسسات طرف قرارداد ما استفاده کنند و به آن‌ها خیانت کنند. هر چند که آن‌ها از طریق آن مدرس و مؤسسه به هر حال شناسایی خواهند شد و طبق قانون با آن‌ها بخورد خواهد شد، اما ما در نمرا ۳ تصمیم گرفتیم کمی جدی‌تر با خاطیان بخورد کنیم:

- اولاً کدهای هسته نمرا ۳ با قوی‌ترین الگوریتم‌های رمزگذاری، رمزگذاری شده است تا قابل سوء استفاده و نشر نباشد (این موضوع به امنیت نمرا نیز بسیار بسیار کمک خواهد کرد). البته کدهای قالب سیستم باز است و تغییر ظاهر آن توسط متخصصین از نظر ما مشکلی ندارد (به شرط رعایت کپی‌رایت).

- کلید نمرا ۳ پیشرفته‌تر شده است. ما الگوریتم بسیار پیچیده‌ای برای کلید نمرا ۳ تعبیه کرده‌ایم تا امکان دور زدن آن به حداقل برسد.

- کارت زرد و کارت قرمز:

ما مطمئنیم، إن شاء الله، هرگز این کارت‌ها استفاده نخواهد شد، اما به هر حال، ما مقابل پروفایل هر مشتری یک ستون برای کارت زرد و یک ستون برای کارت قرمز در نظر گرفته‌ایم. اگر متوجه شویم که یک مشتری به عمد، از قوانین تجاوز کرده است، به طور مثال کپی‌رایت نمرا را حذف کرده، ابتدا به آن مشتری یک هشدار (کارت زرد) خواهیم داد. در صورت مشاهده دومین تخطی از قوانین، ما به آن مشتری کارت قرمز خواهیم داد. اجازه دهید در مورد کارت قرمز توضیحی ارائه نکنیم و در عمل این کارت را برای فردی که برخلاف وجدان و قانون عمل می‌کند، فعال کنیم...


پشتیبانی نمرا ۳:

با خرید نمرا، سطح دسترسی نام کاربری شما در انجمن‌های آفتابگردان (اگر نام کاربری ندارید، لطفاً ثبت نام کرده و نام کاربری‌تان را بعد از پرداخت ارسال کنید) به انجمن پشتیبانی نمرا ۳ (که به طور پیش‌فرض دیگران به آن دسترسی ندارند) باز خواهد شد. ما وظیفه خود می‌دانیم که سؤالات آن انجمن را بی‌پاسخ نگذاریم و در کوتاه‌ترین زمان ممکن آن کاربر را راهنمایی کنیم.

 

ضمناً راهنمای نمرا در آدرس http://help.nomra.ir قرار گرفته است که حاوی آموزش‌های مورد نیاز است.

 

برنامه‌های آینده:

نمرا ۳، پایه‌ی کارهای ما در آینده خواهد بود. ما این قول را می‌دهیم که سیستم‌های آینده‌ی ما بدون از دست دادن داده‌های فعلی نمرا روی آن نصب شوند و امکاناتی به آن اضافه کنند. برنامه‌های بسیار مهمی داریم که به مرور بر روی نمرا پیاده‌سازی خواهیم کرد... مگر شما یک سیستم مدیریت کتابخانه‌ی عالی برای مدرسه و دانشگاه خود نمی‌خواهید!؟ بله، ما در حال کار روی بوکفا ۲ و ارائه در قالب ماژولی برای نمرا ۳ هستیم http://aftab.cc/modules/Forums/images/smiles/icon_wink.gif

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند


[اطلاعیه‌های آفتابگردان]
16 نظر| لينك ثابت

ارسال شده بوسیله Hamid در مورخه : سه شنبه، 7 مرداد، 1393 (492 مشاهده)

ده نکته که در برگزاری مجالس مذهبی باید به آن‌ها توجه شود

اکنون که می‌نویسم، با اعصابی خرد از مجلس شب قدر در یکی از مساجد اصلی شهر می‌آیم. شب نوزدهم را در یک مسجد غریب گذراندم و انصافاً لذت بردم (همیشه مساجد و مجالس غریب را بیشتر می‌پسندم و معتقدم نظر خاصی به آن مجالس بی‌ریا می‌شود) امشب گفتم برای تنوع بروم آن مسجد بزرگ‌تر و شلوغ‌تر...، اما ای کاش این اشتباه بزرگ را مرتکب نمی‌شدم! دلیل؟ در این مطلب سعی می‌کنم توضیح دهم:

۱- مجلس مذهبی نباید خسته کننده باشد!

متأسفم که بگویم این روزها اکثر مجالس ما فقط برای دو نفر لذت بخش است: سخنران و مداح!!!
هر دو به آرزویشان رسیده‌اند و با دلی شاد راهی منزل می‌شوند! هر دو آرزوی داشتن یک بلندگوی خوب و یک سری مستمع بی‌صدا می‌کردند که به آن رسیده‌اند! اما مردم مظلوم مانند برادر من ساعت ۳ نیمه شب می رسد خانه و می‌گوید: از اول تا آخر مراسم خواب بودم!! چقدر سخنران حرف زد! چقدر مداح روضه خواند!
یا مثل امشب، سخنران محترم ۹۰ دقیقه با داد (داد ها!!!) و با عصبانیت (عصبانیتی که به مردم منتقل می‌شد و امثال من دستشان از عصبی شدن می‌لرزید!) در مورد مضرات ماهواره صحبت کرد. هر چند اوائل خوب بود اما متأسفانه با رعایت نکردن وقت و تکرار چند جمله کار را خراب کرد...
عزیز من، اگر برنامه‌ریز مجالس مذهبی هستی یادت باشد که این خیلی بهتر است که مردم بروند بگویند: مراسم چقدر زود تمام شد! تا اینکه بگویند چقدر حرف زد!

۲- برنامه باید مشخص باشد:

باید ابتدای مراسم، اعلام برنامه کنید یا جایی بنویسید که مثلاً از فلان ساعت تا فلان ساعت سخنرانی، تا فلان ساعت عزاداری و ... اینطوری مردم می‌دانند که تا چه ساعتی قرار است اینجا باشند. اگر ندانند، هر لحظه‌ای که یکی‌شان احساس خستگی کند، از آن‌جا به بعد مراسم برایش زجرآور می‌شود! هر چه سخنران بگوید زیادی حرف زده و هر چه مداح بخواند، همینطور…
من در کلاس‌ها معمولاً کسی که زودتر از موعد می‌گوید «خسته نباشید» به شدت توبیخ می‌کنم. بعد خیلی جدی (مثلاً) می‌گویم: دقیقاً تا ساعت ۱۲ یعنی دو ساعت دیگر و بدون استراحت سر کلاس هستیم. اینطوری دانشجو در ذهنش آستانه خستگی‌اش را بالاتر می‌برد. اگر در یک کلاس، یک دانشجو در دقیقه ۱۰ فقط بگوید «خسته نباشید» آستانه خستگی بقیه را تا مرز ۱۰ دقیقه، نهایتاً تا نیم ساعت پایین می‌آورد! حالا چطور می‌خواهی او را ۲ ساعت نگه داری؟ اما اگر کسی این موج منفی را ندهد آستانه خستگی افراد بالاتر می‌رود.
در مراسم مذهبی هم اگر اعلام برنامه نشود، فقط کافی‌ست یکی خسته شود و وسط جمعیت وسط سخنرانی یک «نوچ» به معنی «خسته شدیم» بگوید! همه اطرافیان مثل او آماده اتمام جلسه می‌شوند.

۳- یک نفر باید حواسش به زمان باشد:

دقت کنید که معمولاً ما سخنران‌ها (! من هم به عنوان یک مدرس، یک سخنران به حساب می‌آیم) گاهی اوقات آنقدر از بحث و ساکت بودن مستمع لذت می‌بریم که یادمان می‌رود ساعت چند است و انسان‌های مقابلمان بدون هیچ حرکت و محرکی که خستگی را بیرون کند نشسته‌اند! یک نفر باید باشد که بدون هیچ رودربایستی به سخنران از طریق کاغذ یا گفتن برساند که وقت تمام است یا ده دقیقه دیگر فرصت دارید. سخنران اگر عاقل و خداطلب باشد خوشحال هم خواهد شد مگر اینکه برای لذت خودش آمده باشد سخنرانی و مداحی که طبیعی‌ست که چون مانع لذتش شده‌اید خیلی ناراحت شود!!! (نمی‌فهمم این نوع سخنران یا مداح که نمی‌تواند جلو لذت سخنرانی یا مداحی بایستد چطور می‌خواهد به مردم مثلاً بگوید جلو لذت نگاه به نامحرم بایستید!؟)

۴- سخنران و مداحی دعوت کنید که با سواد و روان‌شناس باشد!

در مسجدی که نوزدهم رمضان رفتم، یک مهندس ارشد که قاری ممتاز قرآن هم هستند و من شاگرد او بوده‌ام برای خواندن جوشن کبیر و مراسم قرآن سر گرفتن دعوت شده بود. خدا می‌داند چقدر به‌اندازه و با تأکید روی معانی و چقدر اصولی جلسه اداره شد و چقدر روضه‌های پرمغز و اصولی خوانده شد. لذت بردم. اما در جلسه امشب! امان از دست مداح!! همه روضه‌های ائمه را مرور کرد! یعنی مردم مردند از بس این قرآن‌ها روی سرشان بود! برای درآوردن اشک احساسی مردم، از قول همه بیمارهای بیمارستان یک نوع التماس دعا گفت!! (به خدا دردهایی در دلم هست که اینجا جای گفتنش نیست و از سوء استفاده‌ها و سوء برداشت‌ها می‌ترسم) بارها علما و دلسوزان تأکید کرده‌اند که روضه‌ها را کوتاه و قبل از قرآن سر گیری بخوانید و وسط قرآن سر گرفتن مردم را اذیت نکنید که دو ساعت این قرآن را روی سرشان با ترفندهای مختلف نگه دارند! فهمیده‌ترها می‌دانند که موقع مداحی آن مداح می‌توانند قرآن را پایین بیاورند اما مردم، اکثراً عامی هستند و فکر می‌کنند اگر الان آن قرآن را موقع روضه خواندن پایین بیاورند، عذاب می‌شوند یا مثلاً گناه کرده‌اند!! بنابراین با صحنه‌های زشتی رو به‌رو هستیم! مثلاً یکی قرآن را باز می‌کند و مثل شیروانی خانه روی سرش می‌گذارد یا یکی مثل بودایی‌ها بدون حرکت می‌نشیند که کتاب نیفتد و امثالهم! واقعاً این صحنه‌ها در شأن یک مراسم قرآن به سر گیری است!؟ مداح عزیز، هدف مراسم چه بود؟ هدف، کنترل قرآن روی سر بود؟

نکات مربوط به محل برگزاری مراسم:

۵- بلندگوها مصیبت عصر حاضر!

باور می‌کنید من بارها لعنت کرده‌ام مخترع بلندگو را؟!!! واقعاً اختراع مزخرفی بوده است!! برنامه‌ریز عزیز، آن صدایی لذت‌بخش است که انسان گوشش را برای شنیدن آن تیز کند! نه اینکه گوشش را بگیرد تا صدا متعادل شود! چرا با اعصاب صدها نفر بازی می‌کنید؟ آخر هدف از بلندگو چیست؟ مگر نه اینکه صدا به همه برسد؟ یعنی واقعاً با یکی دو بلندگو در یک مسجد ۱۰۰ متری، صدا به همه نمی‌رسد؟ چرا مساجد و مجالس ما محل مسابقه تزیینات و تشریفات شده است!؟ چرا هر مسجدی که تعداد بلندگوهایش بیشتر باشد و زمینش بیشتر بلرزد باکلاس‌تر شده!؟ چرا صدای بلندگوها را با «الو ۱ ۲ ۳» که به آرامی گفته می‌شود تنظیم می‌کنید و حواستان نیست که بیش از نیمی از مراسم قرار است مداح در آن داد بزند: بلند بگو یا حسییییییییین!!؟ تا کی باید وقتی مردم بیرون می‌آیند از بلند بودن صدای بلندگوها گلایه کنند؟
خواهش می‌کنم بگذار هر که آمد بیرون بگوید: صدا ضعیف بود… مشکلی نیست. این خیلی خیلی بهتر است!
یک اصل مهم را فراموش نکنید: مردم دوست دارند صدای خود را بشنوند. بنابراین هر چقدر صدای محیط بیشتر باشد آن‌ها مجبورند بلندتر صحبت کنند یا نماز و دعا بخوانند چون باید صدای خودشان را بشنوند. پس هر چقدر شما صدای بلندگوها را بیشتر کنید، مراسمی پر سر و صداتر خواهید داشت. در عوض وقتی صدا کم باشد، آن‌ها هم کاملاً آهسته صحبت می‌کنند…
یک انسان با سواد که بتواند انگلیسی روی دستگاه آمپلی‌فایر و اکو را بخواند و بفهمد، باید دائم کنار دستگاه باشد و نسبت به صدای مداح و سخنران آن‌را تنظیم کند.

۶- چند نفر از انتظامات باید بین مردم بنشینند:

شما باید چند نفر را مأمور کنید که بین مردم در محل‌های مختلف مجلس بنشینند و اگر ناهماهنگی در هر چیزی مثل صدای یک بلندگو یا نور یا نرسیدن کتاب دعا و قرآن و … دیدند به مدیر اصلی گزارش کنند. یادم هست آن زمان که ما یادواره شهدا برگزار می‌کردیم، معمولاً چند نفر را با بی‌سیم (آن زمان موبایل نبود) بین مجلس می‌گذاشتیم و می‌خواستیم اگر کوچک‌ترین ناهماهنگی دیدند اطلاع دهند. همین هماهنگی‌ها باعث می‌شد یادواره‌هایی که برگزار می‌کردیم، همیشه بهترین می‌شد و از طرف استان از ما تقدیر می‌کردند. این روزها می‌شود به چند نفر شماره موبایل داد و گفت اگر مشکلی بود یک اس.ام.اس به من بزنید...

۷- سرمایش و گرمایش مجلس:

نمی‌خواهم خیلی لی‌لی به لالای مستمع بگذارم اما اگر واقعاً قرار است یک مراسم با نتیجه‌ی عالی داشته باشید، یادتان باشد که مردم در هوایی دم‌کرده که نتیجه حضور صدها نفر در یک محوطه در بسته است و بوی عرق‌ها حواس‌ها را پرت می‌کند یا در هوایی سرد که همه به سمت بخاری تمایل پیدا می‌کنند و بقیه از سرما می‌لرزند، نمی‌توانند به معنویت فکر کنند! نباید اینطور باشد که شخص به این نتیجه برسد که من اگر خانه‌مان قرآن سر بگیرم معنویتم بیشتر است! راحت در فضایی مطبوع می‌نشینم با خدا صحبت می‌کنم! مسجد باید هوای مناسب‌تری نسبت به منزل شخص داشته باشد.
من چند وقت پیش یک چیز عجیب از یکی از همشهری‌ها شنیدم! از او پرسیدم: قدیم‌تر که کولر نبود، مردم در دوران روزگی تابستان چه کار می‌کردند؟ گفت: آن زمان فقط مسجدها کولر داشتند! مردم می‌آمدند نماز ظهر، بعد از نماز می‌دیدی همه در مسجد مانده‌اند و خانه نمی‌روند و حتی خیلی‌ها تا عصر در مسجد می‌خوابیدند!! برای اینکه خنک شوند. به نظر من بهترین آب و هوا باید در مساجد ما باشد.

۸- مراسم نباید خشک و خالی باشد!

خیلی عجیب است که در این دو مراسمی که رفتم، کسی بلند نشد یک لیوان آب یا یک چای تعارف کند! ساعت ۱۰ تا ۱ شب یعنی سه ساعت مردم یک جا بنشینند آن هم در ماه رمضان در تابستان که عطش بیداد می‌کند! چرا آن مسؤولین نباید به فکر باشند که هر یک ساعت یک بار یک نفر با یک پارچ آب و لیوان دور بزند و آب به مردم برساند؟

۹- مراسم نباید مزاحم همسایگان مسجد باشد!

خدا می‌داند ما باید چقدر به همسایگان مساجد جواب پس بدهیم!؟ من چند روز پیش رفته بودم برای خرید خانه، رفتیم یک خانه ببینیم که کنار یکی از محبوب‌ترین مساجد شهر بود. صاحب خانه نمی‌دانست ما از خدایمان است که خانه‌مان کنار مسجد باشد و حتی صدا هم بیاید داخل! با کلی التماس و متوسل شدن به دروغ می‌خواست بودن مسجد کنار خانه را رفع و رجوع کند! می‌گفت: اصلاً نگران مسجد نباشید! خدا را شکر بعد از حکم امام (من نمی‌دانم منظورش دقیقاً چه بود!) صدایش اصلاً اذیت نمی‌کند!!! معلوم بود حسابی از دست صدای مسجد عصبانی است. حتی در قیمت‌گذاری، خانه‌ای که کنار مسجد باشد را توی سر مال می‌زنند!!
من چند شب قبل از ماه رمضان دیدم نیم ساعت مانده به اذان صبح، یک مسجد، قرآن را با صدای بلند گذاشته پشت بلندگوی مسجد!!! واقعاً از خجالت و شرم داشتم آب می‌شدم. همان هم شد که از فردا نامه زدند به همه مساجد که پخش قرآن ممنوع! فقط اذان را پخش کنید. (همان حکم رهبر دانایمان)
مراسمی جذاب است که خانه‌ای که چسبیده به مسجد نیز از صدای بلند آن گلایه نداشته باشد. من معتقد به حذف کامل صداها نیستم اما مثلاً شب ۲۱ رمضان، دیگر باید ساعت ۱۱ شب صدای بیرون قطع شود…

۱۰- نهایتاً: اهداف اصلی را فراموش نکنید.

گاهی ما فراموش می‌کنیم از برگزاری یک مراسم، هدف چه بود! مثلاً خیلی جاها جذب مخاطب بیشتر، به یک هدف اصلی تبدیل شده!! یادمان می‌رود که هدف اصلی تعیین مسیر درست زندگی دینی برای مخاطبان است.
یکی از اهداف اصلی باید این باشد که مردم را با معانی آیات و دعاهایی که خوانده می‌شود آشنا کنید. اگر مردم قواعد ترجمه عربی را بدانند خدا می‌داند وقتی جوشن کبیر خوانده می‌شود از زیبایی این دعا خیلی‌ها ممکن است غش کنند! اما الان، دو ساعت جوشن‌کبیر می‌خوانیم و آخرش اگر از مردم بپرسی یک جمله از جملاتی که گفتی را به فارسی بگو، ۹۹ درصد نمی‌دانند چه خواندند! هفتاد سال است آیه‌ی «أم من یجیب» را می‌خوانیم و اگر بپرسی این آیه یعنی چه، خیلی از مداحان ما نمی‌دانند!!
باید مردم را به سمت لذت بردن از دعاها و آیات از طریق فهم دقیق آن سوق دهیم. آن‌وقت اگر بدانند با یک گناه، خدا لذت خواندن یک دعا را از آن‌ها می‌گیرد، برای از دست ندادن لذت عظیم دعا، چشم به روی لذت ناچیز گناه می‌پوشند…

إن شاء الله یک روز شاهد مراسمی اصولی و کارشناسی شده در سراسر این کشور باشیم.

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند


[مطالب مذهبی، قرآنی و فرهنگی]
6 نظر| لينك ثابت

ارسال شده بوسیله Hamid در مورخه : شنبه، 28 تیر، 1393 (330 مشاهده)

کولر کوچک قابل حمل (یا فن سرمایشی گرمایشی پرتابل) بخریم یا نخریم؟

مدتی بود که برای اتاقم و مواقعی که می‌رویم در حیاط (برای مطالعه و کار یا خوابیدن) دنبال یک کولر قابل حمل می‌گشتم. دو گزینه پیش رو داشتم:

۱- کولر-بخاری قابل حمل گازی:

اول قصد داشتم یک کولر گازی بخرم. بعد از جستجو رسیدم به این نوع کولرها:

http://img.aftab.cc/news/93/cooler_portable_gas.png

با شرکت فروشنده تماس گرفتم، همانطور که از مطلب بالا هم مشخص است، چندان راضی به نظر نمی‌رسیدند. قیمت آن هم نسبتاً گران است: حدود ۲ میلیون تومان. یک مشکل اساسی آن‌ها باعث شد که قید این نوع کولر را بزنم: یک لوله خرطومی لازم است که گرمای تولید شده در پشت آن‌ها را به بیرون منتقل کند!!!!! اگر واقعاً اینطور باشد، خیلی چیز مسخره‌ای است! برخی شایعات یا شاید حقایق در مورد مصرف برق زیاد آن‌ها هم مطرح بود که مجموعاً باعث شد بروم سراغ نوع دوم کولر-بخاری‌های قابل حمل:

۲- کولر-بخاری قابل حمل آبی:

با یک جستجو در اینتنرنت، چند مدل از این کولرها یافتم:

http://img.aftab.cc/news/93/cooler_portable_water.jpg

با بررسی مشخصات این‌ها، مدل Nano به نظر می‌رسید در رقابت با بقیه چیزهای بیشتری داشته باشد. با فروشگاه تماس گرفتم که ببینم خودشان کدام را پیشنهاد می‌کنند؟ خانمی که مشورت داد، گفت: آقا! همین الان کنار من یک نانو هست اما چون درگاه خروج باد آن کوچک است انگار نه انگار که اینجا کولر است! من خودم اگار بخواهم بخرم، مدل Feller را می‌خرم چون سرتاسر آن درگاه خروج هواست. ضمن اینکه نانو یک مارک چینی غیرمعتبر است اما فلر کلاً کارش تولید لوازم خانگی است.

راست یا دروغ، من با حرف ایشان قانع شدم. بنابراین دوباره گشتی در اینترنت زدم که ببینم شرکت فلر چه مدل‌های دیگری دارد. رسیدم به نمایندگی فلر در ایران: atd-group.com

دیدم دو مدل دارند:

http://img.aftab.cc/news/93/cooler_portable_feller.png

مدل 900 در مقایسه با 600 یک سر و گردن بالاتر به نظر می‌رسید!

مشخصات مشترک هر دو:

3 سرعته با امکان تنظیم تایمر تا 7 ساعت
و کنترل از راه دور LED مجهز به صفحه نمایش
دامنه‌ی وزش وسیع جریان باد
مجهز به مخزن آب با قابلیت تنظیم از جلو
سیستم یون‌ساز توکار باعث تازه‌تر شدن هوا می‌شود

تماس گرفتم قیمت مدل 900 را پرسیدم، آن آقای پرتی که آنجا بود گفت 490 تومان. ما هم از قیمت راضی بودیم و پول را به حسابشان ریختیم و موقع ایمیل زدن، عمداً با فونت قرمز و درشت نوشتم مبلغ ۴۹۰ تومان بابت خرید کولر-بخاری فلر مدل 900 CMW واریز شد! اما ته دلم می‌گفتم باز این‌ها گیج‌بازی در می‌آورند و مدل ۶۰۰ را می‌فرستند! گفتم تحویل تیپاکس بدهند که بیاورد شهرمان. (تیپاکس ۳۰۰۰ تومان می‌گیرد که برود از فروشگاه تحویل بگیرد و تا ۷ کیلوگرم، ۱۱ هزار تومان می‌گیرد که بفرستد. کولر با بقیه جوارحش ۱۵ کیلو شده بود که مجموعاً ۲۳ هزار تومان پول حمل تا ساوه شد. یعنی کولر جمعاً ۵۱۳هزار تومان تمام شد)

جالب است که وقتی کولر رسید، دیدم مدل 600 را فرستاده‌اند!! با کلی عصبانیت تماس گرفتم، گفتم من موقع قیمت گرفتن، گفتم مدل ۹۰۰، رسید واریز را هم که ارسال کردم عمداً با قرمز نوشتم مدل ۹۰۰ باز شما مدل ۶۰۰ را فرستاده‌اید!؟ گفت: آقا مدل ۹۰۰ اصلاً هنوز وارد ایران نشده! گفتم در سایت شما که هست! گفت: فقط عکسش است! فعلاً در حال رایزنی برای وارد کردن هستیم که چند ماه آینده خواهد شد و اگر برسد قیمتش طبیعتاً بالاتر از این حرف‌هاست در حالی که فرق خاصی با مدل ۶۰۰ ندارد!
به هر حال، حوصله جر و بحث نداشتم. بنابراین همین مدل را قبول کردم...

آیا راضی هستید؟

در مجموع، اگر بخواهم از ۱۰۰ نمره بدهم، ۵۰ می‌دهم! یعنی نه راضی هستم و نه ناراضی! البته کمی به سمت نارضایتی متمایل است!

چرا ناراضی‌ام؟

- آن سرمایی که فکرش را می‌کردم ندارد اما از پنکه کمی بهتر است. البته دو تا Ice-Box دارد که اگر حوصله داشتید می‌توانید بگذارید در فریزر که یخ بزند و بعد داخل محفظه آب آن بگذارید تا سرمای قابل قبولی تولید کند.
- مجبورید در محفظه آن آب شیرین بریزید و این برای من یک مصیبت است! البته جایی ننوشته آب شیرین بریزید اما خوب، اگر بروید بالای پشت‌بام و وضعیت کولری که با آب شور کار می‌کند را ببینید حیفتان می‌آید در این نازنین‌بچه(!) آب معمولی بریزید! (تهرانی‌ها احتمالاً مفهوم آب شیرین را متوجه نمی‌شوند برای آن‌ها توضیح بدهم: در شهرهای دیگر، دو نوع آب در محله‌ها هست یکی آب معمولی که برای شست و شو و امثالهم است و یک مدل آب هم آب شیرین است که باید مثل من با کارت هر بار بروید دو تا بانکه ۲۰ لیتری را پر کنید و بیاورید!! یا اینکه آب‌شیرین‌کن نصب کنید که خانواده ما معتقد است طعم آب را یک جوری می‌کند که نمی‌پسندیم. حالا با این مصیبت آب بیاورید، ۶ لیتر آن را در کولر بریزید! ۱۰ لیتر آن را هم که برای شستن نهایی ماشین استفاده کنید! حالا چقدر برای خوردن می‌ماند!؟)‍
- هر دو روز یک بار باید محفظه آب را پر کنید.
- کوچک‌تر از آن چیزی است که در تصویر به نظر می‌رسد. بنابراین فقط در حد یک نصف اتاق جواب می‌دهد! آن هم روی دور تند!
برای اینکه درک درستی از اندازه آن داشته باشید یک عکس در کنار یک تخت خواب می‌گذارم که مقایسه کنید (آنقدر کوچک و کوتاه است که به سطح تخت خواب شما نمی‌رسد و این می‌تواند یک معضل باشد):

http://img.aftab.cc/news/93/cooler_portable_feller_600cmw.JPG

- خود کولر ۱۱ کیلوگرم است و وقتی ۶ لیبتر آب در آن بریزید ۱۷ کیلو می‌شود و حمل آن تا حدودی مشکل! یعنی احتمالاً به مرور زمان حوصله‌تان نگیرد آن را خیلی جا به جا کنید!
- صدای کولر بیشتر از آن چیزی است که من فکر می‌کردم. شاید برای خیلی‌ها، خیلی زیاد به نظر نرسد اما همان هم برای من غیرقابل تحمل است به خصوص اینکه می‌خواهم شب موقع خواب روشن کنم!!!!!! عمراً با این صدا خوابم ببرد!
- نسبت به پنکه کمی هوا دم می‌کند!
- بال‌های جلوی آن به صورت دستی تنظیم می‌شود و این خیلی بد است! باید هر بار بلند شوید بروید پیش کولر که این بال‌ها را نسبت به جایی که هستید تنظیم کنید. (دقت کنید که چرخش به چپ و راست آن با کنترل از راه دور است اما بالا و پایین شدن آن دستی است!!!)

پس از چی راضی هستید!؟

- خوب، به هر حال، با توجه به شرایط من، راه بهتری برای خنک شدن وجود ندارد!! من یک چیز موقتی که بهتر از پنکه باشد و مواقعی که کولر خراب است یا نمی‌خواهیم آن‌را روشن کنیم بتوانیم از آن استفاده کنیم، لازم داشتم. (اگر خانه خودم می‌بود، با توجه به تحقیق‌هایی که کردم و خیلی‌ها از کولر گازی کم‌مصرف راضی هستند، بلاشک کولر گازی بهترین مدل را می‌خریدم اما در این سنین انسان نمی‌داند چند روز دیگر مهمان خانه مادری‌اش است!! و وقتی هم بخری دیگر خجالت می‌کشی بعد از ازدواج ببری خانه خودت!!! و از آن طرف، مادر هم که با همان کولر خانه مشکلی ندارد)

- خوبی دیگر آن، بخاری بودن آن است که ممکن است در زمستان به درد بخورد. (ممکن هم هست که با وجود سه بخاری گازی به درد نخورد!!)

- کنترل از راه دور آن هم برایم کاربردی است.

به هر حال، همانطور که گفتم، به عنوان یک خنک‌کننده‌ی بهتر از پنکه برای نصف یک اتاق خوب است. (البته اگر آن جعبه‌های یخ را در آن کار بگذارید انصافاً می‌تواند یک اتاق را تحت تأثیر قرار دهد) اما اصلاً به این فکر نکنید که مثلاً یک مغازه یا یک اتاق حال بزرگ را خنک کند!!!!!!!

من در غذاخوری اساتید در یکی از دانشگاه‌ها مدل Midea را دیدم. انصافاً خیلی خنک می‌کرد اما بعداً باید بپرسم ببینم گازی بود یا آبی؟ یا شاید یخ در آن انداخته بودند. بعداً خبرش را خواهم داد...

موفق باشید؛
حمید رضا نیرومند


[بخریم یا نخریم]
3 نظر| لينك ثابت

ارسال شده بوسیله Hamid در مورخه : جمعه، 27 تیر، 1393 (296 مشاهده)

با خط تولید بیش از 400 شرکت دنیا آشنا شوید!

من خودم زمانی که نوجوان بودم و تابستان‌ها در یک کانون فرهنگی ثبت نام می‌کردیم که اوقات فراغتمان را به صورت بهینه استفاده کنیم، همیشه عاشق لحظه‌ای بودم که می‌گفتند قرار است برای دیدن خط تولید یک شرکت، به شهر صنعتی برویم :)

الان که همه چیز پیشرفته‌تر شده است، اشتیاقم بیش از قبل است!

شما چطور؟

علاقه‌ای به دیدن خط تولید شرکت‌های مختلف دارید؟

اگر مثل بنده از مشتاقان باشید، باید عرض کنم که مستند بسیار جالبی برای من و شما ساخته شده است:

How It's Made

http://img.aftab.cc/news/how_its_made.jpg

مستندی که مرحله به مرحله تولید بیش از 400 محصول را به تصویر کشیده است. از نان بگیرید تا هواپیما!!!

- برای من که رشته کامپیوتر هستم، نحوه تولید CD و DVD و ساخت CPU و اسمبل کردن کامپیوتر و ... بسیار جالب بود. حتی روی iPad کپی کردم که اگر در کلاس‌ها صحبت از CPU شد، نمایش دهم که اینگونه ساخته می‌شود...
- برای شما شاید نحوه تولید هر یک از محصولات زیر جالب باشد:

قسمت اول : فرآيند توليد فويل هاي آلمينيومي - چوب اسكي - لنز چشمي - نان

قسمت دوم : فرآيند توليد ديسك فشرده - پنير موزارلا - جوراب بلند زنانه - لامپ فلورسنت

قسمت سوم : فرآيند توليد خلال دندان - وان حمام - هلي كوپتر - ماءالشعير

قسمت چارم : فرآيند توليد سمعك - معماهاي سه بعدي - كفپوش لاستيكي - توالت فرنگي

قسمت پنجم : فرآيند توليد كاغذ كپي - پوشاك جين - كامپيوتر - تخته شيشه

قسمت ششم : فرآيند توليد ميخ و گيره كاغذ - عينك هاي محافظ - پارچه - دوچرخه

قسمت هفتم : فرآيند توليد كاياك(نوعي قايق) - كفش كار و ايمني - نمايشگر علايم الكترونيكي - غلات حجيم شده صبحانه

قسمت هشتم : فرآيند توليد كاميون - چسب زخم بهداشتي - مدارات كامپيوتر

قسمت نهم : فرآيند توليد استيل - آب سيب - شاسي aircraft - محصولات آرايشي بهداشتي

قسمت دهم : فرآيند توليد هلوگرام - چاپ بسته بندي - كاشت پوست - خوراك ذرت

قسمت یازدهم : فرآيند توليد كيسه هاي پلاستيكي - پانل هاي خورشيدي - دبه هاي پلاستيكي - چوب هاكي

قسمت دوازدهم : فرآيند توليد درب هاي پيچي آلمينيومي - شكلات - قرص و كپسول - ماكاروني

قسمت سیزدهم : فرآيند توليد كلاه دوچرخه سواري - باتري ليتيومي - ترمز هاي ماشين - آلمينيوم

و ...

این‌ها تازه فصل اول، یعنی DVD شماره یک بود! در کل 10 فصل و در هر فصل، 13 قسمت را تصور کنید!! (توضیحات کامل و عناوین هر قسمت در این لینک قابل مشاهده است)

 

How its made

 

اگر اینترنت پرسرعت دارید، برای مشاهده لینک‌های دانلود این مجموعه به این فایل متنی در Google Docs مراجعه کنید.

اگر قصد خرید مجموعه How it's made را دارید، به لینک زیر در فروشگاه آفتابگردان مراجعه کنید:

http://aftab.cc/shop/168-how-it-s-made-.html


[فیلم‌های مستند]
9 نظر| لينك ثابت

ارسال شده بوسیله Hamid در مورخه : سه شنبه، 19 مرداد، 1389 (6591 مشاهده)

مجموع خبرها 1201 (401 صفحه | درهر صفحه 3)
[ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 ]

با وارد کردن ايميل خود در کادر زير مي‌توانيد از ارسال اخبار جديد در سايت از طريق ايميل، مطلع شويد:


و يا مي‌توانيد اخبار را از طريق RSS دنبال کنيد:
http://feed.aftab.cc/Aftabgardan-cc

RSS چيست و چه كاربردي دارد؟
آدرس RSS مربوط به آفتابگردان



Home | Forums | Download | Learning | Music | Gallery | Search | Site Map | About Us | Contact Us

Copyright 2004-2009. All rights reserved.
© by Aftabgardan Cultural Center : Aftab.cc : Aftab.cc