اگر برنامه‌نویس باشید، معضل شما کدنویسی در گوشی است. کیبوردهای موجود برای سوسول‌ها(!) طراحی شده، ما کلیدها و امکاناتی نیاز داریم که با این کیبوردها حل تأمین نمی‌شود. اما انصافاً باید به ابتکار طراح کیبورد Unexpected تبریک گفت:  با کشیدن انگشت به اطراف هر دکمه، همان کاراکتر تایپ می‌شود.  کلیدهای ترکیبی ctrl و alt و shift را هم که دارد. موفق باشید؛ حمید رضا نیرومند... (ادامه)

یک بحث مهم در طراحی واسط کاربری برنامه‌ها، بحث Accessibility یا دسترسی‌پذیری است. در سایت W3Schools یک سری بحث جالب این زمینه وجود دارد:  اینجا را ببینید  به طور خلاصه این بحث تلاش می‌کند برنامه‌هایی که برنامه‌نویسان تولید می‌کنند را برای افراد با معلولیت‌های مختلف قابل‌استفاده و اصطلاحاً دسترسی‌پذیر کند. یکی از موضوعات که در Accessibility بحث می‌شود، استفاده از رنگ برای رساندن یک معناست. آنجا گفته می‌شود که با توجه به اینکه افراد با معلولیت چشمی (به طور خاص، کوررنگی) رنگ‌ها را به همان صورت که افراد سالم می‌بینند نمی‌بینند، پس نباید در طراحی فقط از رنگ به تنهایی برای رساندن معنا استفاده کرد... مثلاً اگر لازم شد، یک متن که منظور را برساند نیز در کنار رنگ استفاده شود.  حالا می‌فهمید که چرا چراغ راهنمایی همیشه و در همه جای دنیا باید حتماً ۳ لامپ یا چراغ داشته باشد و نمی‌شود یک LED گذاشت... (ادامه)

یکی از چالش‌های بچه‌داری، تأمین اسباب‌بازی‌هایی است که هم بچه را مشغول نگه دارد و هم بخشی از مغز او که برای انجام امور مختلف لازم است را پرورش دهد. اگر در اینترنت با واژگان مرتبط جستجو کنید، نمونه‌های فراوانی از سراسر دنیا پیدا می‌کنید که پدران و مادران خلاق، با ساده‌ترین ابزارها اسباب‌بازی‌هایی بسیار مفید ساخته‌اند. برخی که جالب‌تر است، بوردهایی است که حاوی انواع لوازم و بازی‌های دست‌ساخته مفید برای کودک است. من با ایده گرفتن از برخی از آن‌ها فعلاً این بورد را ساخته‌ام: به ویژه برای سنین ۱ تا ۲ سال، بخش پایینی این بورد جالب است که باید مکعب‌های لِگوهای رنگی را با رنگ آن لوله‌ها هماهنگ کند و داخل آن‌ها بیندازد. آن لوله‌ها با جای شامپوهای صحت ایجاد شده و دور آن برگه‌های کاردستی که ۱۰... (ادامه)

در کلاس‌های برنامه‌نویسی، به مقتضای بحث، برای توضیح آن داستان مخترع شطرنج و پادشاه هند، که گفته بود به عنوان هدیه یک دانه گندم در خانه اول بگذار و هر خانه که می‌رود، آن را دو برابر کن و تعداد دانه‌های گندم در حقیقت ۲ به توان ۶۴ یا 18446744073709551616 دانه گندم می‌شود، همیشه این سؤال را مطرح می‌کرد که فکر می‌کنید هر کیلو گندم چند دانه گندم است که این عدد را تقسیم بر آن کنیم، ببینیم چند کیلوگرم گندم می‌شود؟ (شما هم به پاسخ این سؤال فکر کنید) هر کس یک عدد تخمینی می‌گفت؛ مثلاً ۱۰۰۰ دانه، ۱۰ هزار دانه و... یک بار هم که از هوش مصنوعی پرسیدیم گفت: هر کیلوگرم گندم حدود ۲۰ تا ۳۰ دانه گندم است!!!! (مردم اگر می‌دانستند پشت آن چیزی که آن را هوش مصنوعی خطاب می‌کنند چه الگوریتم‌های نسبتاً ساده و پایگاه داده‌های محدودی قرار دارد، حالا حالاها نام «هوش» را روی آن نمی‌ذاشتند!) و این نشان می‌دهد که احتما... (ادامه)

ما دائماً در حال به‌روزرسانی مهم‌ترین و پرمخاطب‌ترین محصول خود یعنی تستا هستیم. از جمله، در این ۱۶ سال، بیش از ۴ بار ادیتور تایپ سؤال در تستا تعویض و به‌روز شده و با فناوری‌های جدید مانند امکان فرمول‌نویسی یا این روزها استفاده آسان در موبایل و... سازگار شده است. (و البته به ساعت‌ها وقتی که سازگار کردن هر ادیتور با تستا و افزودن امکاناتی مثل فرمول‌نویسی و آپلود عکس و... به آن از ما می‌گیرد فکر کنید...)ادیتور جدیدجدیدترین آپدیت تستا از آخرین نسخه از ادیتور عالی TinyMCE بهره می‌برد که تمرکز اصلی آن کار در موبایل است. آنقدر نسخه جدید این ادیتور خوش‌دست است که انسان دلش می‌خواهد همینطور بی‌دلیل در موبایل در ادیتور تایپ کند!امکان طرح سؤال توسط دانش‌جودر این نسخه از تستا کاربران با زدن add در انتهای آدرس محل نصب تستا (مثلاً testa.niroomand.ir/add) می‌توانند در آزمون‌هایی که مدیر تعیین کرده سؤال ا... (ادامه)

یکی از اساتید ما در دانشگاه تهران یک روش تدریس خاص دارد که من تا به حال جایی آن را ندیده‌ام. ایشان پس از هر جلسه، اسلایدهای آن جلسه را در سامانه دانشگاه قرار می‌دهند و سپس یک تکلیف در زیر آن تعریف می‌کنند: در این تکلیف، دانشجویان باید از آن اسلایدها ۴ سؤال تستی در یک فایل Word طراحی کنند و ارسال کنند. سپس ایشان هفته بعد، ۵ دقیقه‌ی ابتدای کلاس، از سؤالاتی که دانشجویان این ترم یا ترم‌های قبل طرح کرده‌اند یک آزمونک می‌گیرند. من واقعاً تأثیر این روش را در دو درسی که با ایشان داشتم در خودم مشاهده کردم. اما تصمیم گرفتم این ایده را بهبود بدهم: در دانشگاه‌های سطوح پایین‌تر، مصیبت استاد این است که اولاً دانشجویان را از گوشی و عوامل حواس‌پرت‌کننده دیگر جدا کند، ثانیاً آن‌ها را در کلاس فعال نگه دارد. با ترکیب ایده بالا با سیستم مدیریت آزمون آنلاین تستا که خودمان ایجاد کرده‌ایم ایده جدید را اینطور پی... (ادامه)

بیست و دو سال پیش وقتی با گروهی که داشتیم اولین نرم‌افزارمان را ساختیم، از خوشحالی اشک شوق ریختیم! از آن زمان تاکنون، ده‌ها محصول نرم‌افزاری تولید و عرضه کرده‌ایم (برخی را ببینید). ۱۶ سال پیش جدی‌ترین نرم‌افزار ما یعنی تستا عرضه شد و ۱۱ سال پیش تستا ۳ عرضه شد که آنقدر از آن فروختیم که خودمان متعجب شدیم (چه کسی فکرش را می‌کرد که از ناخداهای زیردریایی‌های جنوب تا خلبان‌های هواپیماهای شمال از تستا برای آزمون‌های آموزشی خود استفاده کنند!؟) نمرا ۳ نیز که سال ۱۳۹۲ عرضه شد، در کنار تستا ۳ مؤسسات آموزشی فراوانی را فتح کرد و درآمد فراوانی برای ما به همراه داشت (برترین دانشگاه‌های کشور بخشی از مشتریان نمرا هستند). از آن زمان تاکنون هر چند نرم‌افزارهای مختلفی ارائه کردیم اما چند سالی بود که یک محصول تجاری مهم ارائه نشده بود. در ای... (ادامه)